吉林：落实中小学生“雪假”制度，每年12月安排3个工作日冰雪假期

大冬会聚焦青年群体，对青少年参与冰雪运动具有很强的引领带动作用。吉林省将如何以承办长春大冬会为契机，深化体教融合、推动全省青少年冰雪运动持续深化发展？

2026年10月14日，在国务院新闻办公室举行的新闻发布会上，大冬会组委会副主席、吉林省副省长孙简在回答上述问题时提到，吉林省落实中小学生“雪假”制度，每年12月安排3个工作日冰雪假期。

孙简表示，吉林省拥有得天独厚的冰雪资源、独具特色的冰雪文化、坚实稳固的冰雪群众基础，这是吉林发展冰雪经济的优势所在，也是办好大冬会的坚实底气。吉林将坚持办赛育人同向发力，重点从四方面来推进青少年冰雪运动持续发展。

具体来说，一是健全体教融合机制。持续深化“百万青少年上冰雪”行动，建设冰雪特色学校、奥林匹克教育示范校，落实中小学生“雪假”制度，每年12月安排3个工作日冰雪假期，联动周末形成5天的冰雪小长假，各地错峰实施，通过政府购买服务，组织中小学生免费体验冰雪项目，持续投入资金配备冰雪器材，完善教学配套，实现课程、师资、器材、时间“四保障”，推动冰雪运动成为青少年成长的必修课。

二是完善青少年赛事体系。坚持以赛促练、以赛选才，每年举办省级青少年冰雪赛事15项以上，争取全国学校冰雪赛事连续6年落地吉林省。打通赛事与运动员等级认证通道，为达标青少年办理运动等级证书。吉林还将借助大冬会平台，举办青少年冰雪邀请赛、大学生冰雪联赛，让青少年近距离感受国际赛事氛围。

三是建强后备人才梯队。落实冰雪运动高质量发展规划，目前全省冰雪的后备人才超过5000人，冰雪的教练员超过600人。吉林强化“学校+体校+俱乐部”多维培养模式，在全省多地布局后备人才基地，通过公益培训和精英训练营，持续向国家队、省队输送优秀的冰雪苗子。

四是厚植冰雪育人沃土。以本届大冬会为契机，充分用好赛事平台与场馆资源，广泛开展冰雪研学、校园冰雪赛事等活动，把赛事带来的冰雪热情转化为青少年参与冰雪运动的持久动力，引导更多青少年参与冰雪、爱上冰雪，持续夯实冰雪运动的人才根基，助力冰雪强省建设。